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[2020入職]管理栄養士採用!京都栄養医療専門学校・実験実習助手求人を公開!(2020年4月入職)
こんにちは!採用担当です。
今回は、2020年3月に大学・大学院(管理栄養士養成課程)を卒業される学生の皆さま、管理栄養士免許をお持ちの既卒の皆さまに向けて、
学校法人 大和学園グループ校の京都栄養医療専門学校 実験・実習助手の求人のお知らせです。
1年ぶりの募集となる栄養助手枠の求人です!ぜひチェックしてください★
【説明会実施中】
京都栄養医療専門学校とは?
当校は、京都・嵐山の地で1974年の開校以来、栄養士、医療秘書、医療事務スタッフの養成を行ってきました。
その後、2000年に専門学校としては、わが国で初めて4年制の『管理栄養士科』を開設し、
さらには2005年に『栄養教諭養成課程』を設置するなど、常に先進的な職業教育に取り組んでおります。
また2012年には新校舎を新設するなど施設も充実させ、学びやすく教えやすい学習環境の創出にも注力。
(新・キャンパス構想にも、京都栄養医療専門学校の新校舎の建築が謳われています。)
どの学科も、その分野における検定・資格の取得実績は全国でもピカ一。
例えば、管理栄養士科では第28回(2014年)、第29回(2015年)、第30回(2016年)の管理栄養士国家試験の合格率は100%。
毎年高い合格率を輩出する京都にある専門学校として全国にその名を轟かせています。
「実験・実習助手採用」に関する求人票
今回募集する京都栄養医療専門学校の助手に関する求人票については、以下の通りです。
募集内容 | 応募資格 | 管理栄養士養成施設(管理栄養士養成課程)の卒業見込者または修士課程修了見込者※既卒者も可。ただし、管理栄養士免許取得者。 |
担当業務 | 管理栄養士・栄養士養成に関する実験・実習助手業務およびその他教育指導業務 | |
勤務校 | 京都栄養医療専門学校(京都市右京区嵯峨天龍寺瀬戸川町18) | |
採用人数 | 若干名 | |
選 考 | 提出書類 |
|
提出期限 | 2019年10月12日(土)17:00 必着 | |
選考方法 | 筆記試験(学園問題、管理栄養士国家試験関連問題含む)、作文、面接 | |
採用選考 | 面接及び筆記試験 | |
備 考 | 封筒には「栄養助手応募書類在中」と朱書きし、ご送付ください。 | |
採用予定日 | 2020年4月1日 ※3月中旬より新規採用者研修期間あり | |
待 遇 | 雇用条件 | 管理栄養士免許未取得者については、採用時は雇用期間を定め、管理栄養士免許取得後は、雇用期間を定めないものとする。 |
給 与 | 四年制大学・専門卒 初任給 212,800円
修士課程修了 初任給 235,700円※2019年4月実績 |
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昇 給 | 年1回(4月) | |
賞 与 | 年2回(7月、12月)5.2ヶ月(2年目以降の平均)※2017年度実績 | |
勤務時間 | 8:30~17:00 *休憩時間45分 | |
休日・休暇 | 週休2日制<日曜日、他曜日(年間34日)は交替制>、祝日年末年始休暇(7日)、夏期休暇(7日以上)、特別休暇、年次有給休暇、 育児休業・介護休業※年間休日日数113日(有給休暇除く) | |
保 険 | 私立学校共済事業団(健康保険・年金)、雇用保険、労災保険 | |
書類提出およびお問い合わせ先 | 学校法人大和学園 法人事務局 人材開発グループ(担当:安原)
〒604-8006 京都市中京区河原町三条上ル 電話(075)241-0891 FAX(075)241-0831 URL:http://www.taiwa.ac.jp/recruit/ E-mail:saiyo@taiwa.ac.jp |
助手業務とは?
実験や実習ではアシスタントとして教員をサポートし、自分の受け持つクラスでは
副担任(場合によっては担任)として学生を指導します。
いわば、学生と教員をつなぐサポート役となり、様々な授業での教育指導を行います。
また、助手から教員を目指すべく、学会発表等様々な経験を積みながら、指導力や専門技能を磨きます。
助手業務って大変なんじゃないの?
頑張りに応える人事制度や、暮らしを応援する充実した福利厚生(休暇など)が整っていますので、
あなたの∞の可能性を後押ししつつ、ワーク・ライフ・バランスのとれた社会人生活を過ごすことが出来ます。
教員を目指すにはどうしたらいいの?
よく学生の皆さんから、「助手から教員を目指すにはどうしたらいいんでしょうか」という質問を多く頂きます。
大和学園では、新卒で実験・実習助手に採用されて、その後所属校で経験を積まれて講師にステップアップされた方を
多数育成しています。
その際には、大和学園の自己啓発援助制度を利用したり、国内外の留学制度を活用するなど、個々の「やる気」に応えるための
制度でステップアップを目指すことができます!
興味が湧いてきました!どうやって応募出来ますか?
興味を持って頂き、有難うございます。
京栄校の助手業務に興味を持って頂いたあなたに、採用説明会を開催予定です。(詳細は後述)
まずは、上記の求人内容を再度確認頂き、以下のいずれかの方法で予約をお願いします。
【採用説明会の開催について】
2019年10月05日(土)14:00 ~ 16:00より、場所:京都栄養医療専門学校 プレゼンルーム(4号館)で行います。
学園全体の概要紹介や京都栄養医療専門学校の概要、実際の校舎(職場)見学、先輩教職員との懇話コーナーも
設けています。
是非、皆さまの沢山のご参加お待ちしています!
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第30回技能グランプリ レストランサービス部門 槇塚先生の快挙!
第30回技能グランプリ レストランサービス部門にて
京都調理師専門学校 レストランサービス教員 槇塚先生が見事銀賞を受賞!
(受賞当時の在籍はキャリエールホテル旅行専門学校)
本日西脇京都府知事を表敬訪問。おめでとうございます。
技能グランプリは、熟練技能者が日本一を競う大会です。
大和学園の教育の質の高さが証明されました!
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ロームシアター京都にて2019年度入学式を挙行しました!
昨日4月1日、学校法人 大和学園 入学式をロームシアター京都にて
挙行しました!
ご入学された皆様、おめでとうございます。
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専門学校のアクティブ・ラーニングをどう充実させるのか。
先日(公社)全国調理師養成施設協会近畿中国四国地区協議会の研修会に参加させていただきました。
テーマは、「なぜ、今アクティブ・ラーニングなのか?」ということで、お話を伺いました。
まず、「アクティブ・ラーニングとは…」ですが、文科省の用語の定義によると「教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的な学修への参加を取り入れた教授・学習法の総称。学修者が能動的に学修することによって、認知的、倫理的、社会的能力、教養、知識、経験を含めた汎用的能力の育成を図る。発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習等が含まれるが、教室内でのグループ・ディスカッション、ディベート、グループ・ワーク等も有効なアクティブ・ラーニングの方法である」とのことです。
今回の研修の目的は、
- これからの新しい社会の中で「生き抜く力」について認識する
- 「教育改革」の背景を確認する
- 「アクティブ・ラーニング型授業」の重要性を理解する
ことでした。
既に高等学校では、アクティブ・ラーニングに関しての取り組みが推進されており、いくつかの事例を基に紹介がなされました。特に、隠岐島前高校の、明日の地域を担う人材育成を目的とされた取り組み「地域生活学:地域社会における自立と協働を学ぶ科目」や「グローカルヒストリー:地域と世界両方の視点から歴史を学ぶ科目」などは、学校のみならず地域の活性化にもつながるCSV的な活動として大変興味深い内容でした。
(隠岐島前高等学校HP:http://www.dozen.ed.jp/)
専門学校の授業は、特に実習科目を中心に既に「アクティブ・ラーニング」を実践しているところも多いですが、講義科目についても取り入れていくことで、「社会で自立して活動していくために必要な力」を醸成できると考えます。
京調校ではアクティブ・ラーニングによる学生の主体性をさらに高める取り組みにチャレンジしようとしていますが、他にも「スモールスタート」で少しずつでもアクティブ・ラーニングを増やしていければと考えます。ただ、その際は、アクティブ・ラーニングの展開を目的にするのではなく、あくまで教育効果の最大化という視点で考えていくことを忘れずに進めていきたいと思います。
資料の中にもありましたが、近い将来、「課題解決」「問題発見」が得意で、自分からどんどん学べる、主体的なスーパー高校生が入学してくることは確実です。今後アクティブ・ラーニングを受けてきた「高校生にも選ばれる学校」になるために、頑張っていきたいと思います。
この度は貴重な機会をいただきまして、ありがとうございました!
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ワイン見学に行ってきました。
キャリエールで教員をしていますMです。
学生と一緒に丹波ワイン様へワイナリー見学に行ってまいりました。
学生達は、前期座学授業「ワイン概論」でワインの醸造について学んでおり、この見学を通して理解を深める行事としております。
まだ収穫されていないブドウを食したり、醸造過程や熟成庫を見ることは、とても良い経験となったと思います。
ワインの香りも品種や醸造法の違いで感じることができました。ぜひ、この経験を活かしてほしいです。